Искусственный интеллект и смешанная реальность: новая эра в дентальной имплантологии

Цифровизация медицины набирает беспрецедентные обороты, и стоматология по праву занимает место в авангарде этого технологического прорыва. Долгие годы...

Иммунные клетки «помнят» ожирение: учёные нашли механизм, мешающий снижению веса

Переход на менее калорийное питание не всегда сопровождается ожидаемым снижением веса. Японские учёные обнаружили один из возможных биологических барь...

Учёные адаптировали «кофеиновый сон» для водителей с апноэ

Исследователи из Университета Лафборо разработали специальные рекомендации для водителей с обструктивным апноэ сна. Эксперимент показал, что привычная...

Специальные очки замедлили развитие близорукости у детей более чем на 70%

Близорукость становится одной из самых распространённых проблем со зрением в мире. По существующим прогнозам, к 2050 году миопия может быть выявлена п...

Инновационная жевательная резинка против ВПЧ и бактерий: новый шаг в профилактике рака полости рта

Наука и медицина продолжают удивлять нас нестандартными подходами к профилактике серьезных заболеваний. То, что мы привыкли воспринимать как обычное с...

Чи впливає перегляд телевізора на мозок?

Чи впливає перегляд телевізора на мозок?Відповідь на це питання опублікований в Los Angeles Times. У дослідженні брали участь 60 дітей у віці 4-х років. Двадцять дітей дивилися кліп Губки Боба, що триває 9 хвилин, наступні 20 - уривок з канадського серіалу Caillou про життя дитини 4-х років тривалістю також 9 хвилин, що залишилися діти малювали олівцями.

Цель досвіду - порівняти вплив на мислення дітей більш і менш дінамічних телевізійних передач, а також встановити, який вплив передачі роблять на здатність вирішувати проблеми, вміння зосереджуватися і відкладати задоволення - так званої виконавчої функції. Caillou відрізнявся від Губки Боба поворотом кута камери і частотою сцен. У Губки Боба ця частота становила раз в 11 секунд, у Caillou ж - тільки раз на 34 секунди. Потім діти проходили кілька тестів.

В ході досвіду вдалося встановити, що перегляд Caillou або малювання дозволяли справлятися дітям з тестами краще дітей, які дивилися Губку Боба. І справа навіть не в Губки Боба, а в тому, що наші когнітивні здібності - прийняття рішень, концентрація уваги, воля - ресурси, схильні виснаження протягом дня. А це означає, що перед навчанням або іспитами краще відмовитися від перегляду насиченого подіями телешоу.


Комментарии:

Оставить комментарий

Ученые: гомосексуалисты гораздо чаще бол..

Эксперты ученого совета, проанализировав информацию по результатам исследования семидесяти тысяч граждан, выяснили, что люди нетрадиционной подробнее

Молекулы на экране смартфона расскажут в..

Ученые в области химико-технологических наук запатентовали метод, определяющий по молекулам место постоянного пребывания человека, ... подробнее

Люди, у которых теплые руки, считаются л..

Научные работники Университета Южного Уэльса провели довольно занятное исследование. Это исследование подтвердило теорию ученых о том, что ... подробнее

Все замечания и пожелания присылайте на info@greenrussia.ru.
Зеленая Россия – портал для дачников России. Все права защищены и охраняются законом. © 2007 - 2026.

При использовании материалов сайта, активная ссылка на www.greenrussia.ru обязательна.